La littérature jeunesse à l'école

DOSSIERS

La culture littéraire à l'école maternelle
La littérature de jeunesse au CP
- * 1.Introduction
- * 2.Le départ des activités
- * 3.Les supports en classe
- * 4.L'utilisation des livres
- * 5.Le coin lecture
- * 6.Les bibliothèques
- * 7.Conclusion
Lecture et culture littéraire
Les difficultés de la lecture littéraire

LIVRES

Livres sans texte
- Loup Noir
- Prédateurs
Mes coups de coeur
Théâtre
- Le Procès du Loup

AUTOUR DU LIVRE

Rencontrer un auteur
- * Evelyne Brisou-Pellen
- * par Bernard Friot
- * par Gérard Moncomble
- * par Patrice Favaro

LE QUESTIONNAIRE

Aux auteurs
- * Florence Hinckel
- * François David
- * Guy Jimenes
- * Lydia Devos
- * Michel Piquemal
- * Philippe Barbeau
- * Rascal
- * René Gouichoux
- * Stéphane Daniel
- * Vincent Cuvellier
Aux illustrateurs
- * Cécile Hudrisier
- * Didier Jean et Zad
- * Peter Elliott
- * Philippe Jalbert

Webmaster - Infos

Lettre d'information

Visites

visiteurs

visiteurs en ligne

Poster une réponse

Je vous remercie de prendre le temps d'écrire ce message.

Votre nom (ou pseudo) :

Votre e-mail :

Masquer aux visiteurs votre adresse e-mail :

Note : l'adresse e-mail utilisée est protégée contre le SPAM.

Etre avisé par mail d'une réponse :

Vous répondez à manum qui a écrit :

La littérature a sans aucun doute sa place à l'école, mais quelle place? Dans quelle condition faut-il l'utiliser ? Doit-on la voir dans les manuels scolaires ? Les livres de littérature de jeunesse sont-ils faits pour apprendre à lire ? La réponse est bien sûr non, cette création n'a pas de but pédagogique ! Mais peut-on s'en passer ?

Votre réponse :