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7. Lectures en réseaux
Le jeu de littérature suppose une connivence culturelle et appelle alors des lecture en réseaux.
Si on met « réseaux » au pluriel c’est parce que, d’un lecteur à l’autre, des ponts différents vont se construire entre différents textes.
En tout cas il est important de développer la pensée en réseau dès la maternelle.
Ces lectures en réseaux demandent des relectures de plusieurs textes, plusieurs fois avec des éclairages différents en fonction du lien à faire entre les textes.
Pour les types de réseaux, cliquer ici.